Урок 103 м

Тема: Единица длины – дециметр и сантиметр (урок 103)

Цель: учить выражать результат измерения длины отрезка в дециметрах и сантиметрах; учить сравнивать, складывать и вычитать числовые значения длины, выраженные в дециметрах и сантиметрах

Устный счёт

Выполни задание по ССЫЛКЕ

Задание № 3 на с. 106

Задание № 5 на с. 106

Изучение материала

Рассмотри рисунок в рамке на с. 106. Чему равна длина жёлтой полоски?

12 сантиметров можно выразить в дециметрах и сантиметрах.

Вспомни для этого: сколько сантиметров в одном дециметре?

12 см = 1 дм 2 см

Задание № 1-2 на с. 106

Закрепление изученного материала

Выполни задание в учебнике с. 106-107

Задание № 8 на с. 107

Задача № 7 на с. 107

Дополни условие задачи данными схемы.

Какой вопрос к задаче можно задать?

Что известно в задаче? Что нужно найти в задаче?

Каким действием будем решать задачу? Почему?

Назови решение и ответ задачи.

Выполни задание в тетради

Задание от божьей коровки. Начерти отрезки заданной длины.

Какой длины в см будем чертить отрезок? Почему?

Задание 1 тетради

Вставить в схему пропущенные числа.

Задание 2 тетради  

Прочитай условие задачи. О чём эта задача?

Что известно в задаче? Что нужно найти в задаче?

Каким действием будем решать задачу? Почему?

Оформить задачу правильно.

Задание 3 тетради

Подведение итогов.

Задание под знаком «?» на с. 107.

Сколько сантиметров в 1 дм?

Вырази в сантиметрах: 1 дм 8 см; 1 дм 2 см; 1 дм 4 см.

Вырази в дециметрах и сантиметрах: 17 см; 15 см; 19 см.