Урок 81 п

Тема: Наблюдение за обозначением буквами В и Ф
парных звонких и глухих согласных звуков

Цели: развивать орфографическую зоркость на основе наблюдения за написанием в словах букв В и Ф, обозначающих парные по звонкости — глухости согласные звуки; закрепить умения распознавать в слове звонкие и глухие согласные звуки, навык списывания и письма под диктовку, умения осуществлять проверку выполненной работы

Для повторения материала выполни задание по ССЫЛКЕ

Вспомним, как пишутся ранее изученные буквы.

На с. 38 прописи пропишите по образцу 5-7 группы букв. Следите за правильностью и аккуратностью написания элементов букв.

Знакомство с новой темой

Доскажи словечко. Разгадай загадки

Как зовут меня, скажи. 

Часто прячусь я во ржи,

Скромный полевой цветок

Синеглазый… (Василек)

Весь день стоят на улице, 

Прохожими любуются.

Их служба начинается,

Когда уже смеркается, 

И не погаснут до зари

Глаза ночные … (Фонари)

Сравни первые звуки в словах. Дай им характеристику.

Задание № 1 с. 22

Каким цветом будем обозначать кружок с этими звуками? (синим)

Сравни первые звуки в словах «велосипед» и «филин». Дайте им характеристику.

Каким цветом будем обозначать кружок с этими звуками? (зелёным)

Прочитайте правило! Запомните его.

Задание № 2 с. 22. Игра «Буква убежала».

Допиши нужную букву: В или Ф в слова, опираясь на картинку.

Задание № 3 с. 23

Прочитай слова. Назови слова, которые обозначают один предмет.

Какой согласный произносится в конце слова? (звук ф)

Какой буквой обозначен согласный звук в слове «шкаф»? «рукав»?

Какой вывод можно сделать? (слуху доверять нельзя; надо знать правило; быть внимательными при обозначении парных звонких и глухих в конце слова).

Назовите слова, которые обозначают много предметов. Совпадает ли произношение с написанием в этих словах?

Спиши слова и подчеркни в и ф.

Назови, какой звук слышишь в конце слов на картинках. Какой буквой обозначается этот звук на письме.

             

     

  

Задание № 4 с. 23

Спиши. Не забудь оценить себя.

В предложениях подчеркни зелёной ручкой согласные, которые обозначают мягкий звук.

Задание № 5 с. 23

Придумай предложение по рисунку. Запиши предложение под диктовку родителей.

Федя любит фрукты.

Подведение итогов урока

Можно ли доверять слуху при написании парных В и Ф в самом конце слова?